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关注留守儿童健康成长 市委走访留守儿童工作室

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发表于 2018-7-2 13:32 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 新意 于 2018-7-2 13:36 编辑

   为扎实推进全市义务教育阶段学校党组织建立关爱留守儿童工作室,有效宣传各地各校建设情况,发挥基层党建工作品牌示范作用,6月28日,市委教育工委督查组与茂名市电视台、茂名日报等媒体记者走进茂名市官山学校党支部关爱留守儿童工作室,现场督查、采访、拍摄该校工作室的建设情况。
上午,督查组与媒体记者在市委教育工委办公室负责人刘毅波的带领下走进官山学校党支部关爱留守儿童工作室。大家的目光被宽敞明亮温馨的活动室吸引了,恰逢课间,十多名留守儿童聚在活动室参加各种活动,他们有的看书读报,有的下棋,有的练习书法,有的组装科技作品,有的玩沙盘游戏…… 他们神情专注,完全投入到各自喜欢的活动中。
刘毅波同志接受媒体记者采访
邱睿恒同学与父亲进行视频通话
高天珍同志带领同学们通过图书阅读机阅读文学作品
   官山学校党支部书记、校长高天珍向督查组汇报了工作室的建设情况。她指出学校党支部高度重视,采取有力措施建设工作室,建有活动室、图书室、亲情室和心理咨询台,环境安全温馨舒适,设备设施齐全,配备图书、文具、玩具、电话、电脑、电视、亲情可视电话及数字图书阅读机等。高书记进一步介绍了工作室建立的各种工作台账,包括简介方案、制度汇编、档案表、帮扶表、成长记录表、谈心谈话记录表等,工作室还建立健全留守儿童档案,制订实施党员教职工结对帮扶留守儿童制度等十多项制度,为每位留守儿童建立一张爱心联系卡,全体党员均“一对一”或“一对二”结对子帮扶留守儿童,对他们在学习上优先辅导,生活上优先照顾,心理上优先关爱,活动上优先安排。随后,督查组认真细致地察看了工作室的硬件情况及查阅工作台账。
介绍留守儿童爱心联系卡
留守儿童聚在活动室里参加各种活动
同学们在搭建科技作品
另一方面,媒体记者对该工作室情况进行了深入的了解、采访和拍摄。刘毅波同志接受采访时指出建立学校党组织关爱留守儿童工作室这项工作举措是市委教育工委书记,市教育局党组书记、局长罗欣荣同志今年年初在教育工委委员会议上提出来的,是一个非常创新的工作设想,也是教育工委今年党建工作的一个亮点、一个品牌,目前市区和各县市区义务教育阶段学校党组织关爱留守儿童工作室的建设工作正全面铺开。随后,记者采访了该校团委书记吕小冲和留守儿童李佳宜同学。吕小冲同志简要介绍了建立关爱留守儿童工作室的意义和功能,他还指出工作室配备的设备和物品,包括室外安置的几台图书阅读机,都是符合儿童心理特征,有助于他们健康快乐成长。他还现场给大家演示了安放在活动室里的亲情可视电话,该电话储存有留守儿童家长的微信号码,只要使用视频通话功能即可与远在外乡务工的父母进行“面对面”的交流。李佳宜同学接受采访时说自己的父母均在深圳工作,很长时间才回家一次,她在学校过得很开心,特别喜欢到这里参加活动。最后,五年级邱睿恒同学利用安置在亲情室的电脑接通了他远在深圳工作的父亲,当时他父亲刚好在一个建筑工地里上班,接到儿子的“可视”电话后感到既意外又惊喜,记者赶紧抓拍了他们这一幕温馨的亲子交流画面。


据悉,今年三月份以来,官山学校全体党员在高书记的带领下按照市委教育工委提出的“三室八个一”要求,打造出一个集学习、娱乐、活动、亲情联系为一体的关爱留守儿童工作室。官山学校党支部将继续以“创造环境、优先服务、全校关爱、尽职尽责”为原则,打造关爱留守儿童党建工作品牌,促进留守儿童健康成长,不负社会和留守儿童家庭的重托。(茂名市官山学校  吕小冲)
来源: 茂名教育信息网



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发表于 2018-7-2 13:39 来自手机 | 只看该作者
打造出一个集学习、娱乐、活动、亲情联系为一体的关爱留守儿童工作室
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