茂名市新世纪学校教师赵健勇：播种志愿精神的孩子王 （正是老义工枫叶老师）

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      茂名市新世纪学校教师赵健勇是一个深受学生爱戴的老师。同时，她工作之余热心志愿服务，所在团队的系列常规志愿服务活动和志愿服务项目得到了社会各界的认同和充分肯定。最近，赵健勇被评为省“三八红旗手”。
　　
深受学生爱戴的好老师
　　赵健勇说很喜欢当老师，“天天跟天真无邪的小孩子在一起，是一件让人很开心的事情。”赵老师认为小学阶段，除了开发学生智力外，对学生的思想教育也非常重要。在教学中她常常会以实例来引导学生学会感恩，关爱他人。比如教学《小豌豆》的时候，赵老师会教育学生关爱弱者，关爱残疾人。
　　赵老师认为，培养学生各方面的学习兴趣与能力也很重要。她会借助课文中的一些教学契机，结合班主任工作，进行丰富多彩的课外活动。如班上每周的书法比赛，午后的故事会，以及日记交流会，内务整理比赛，个人特长展示会，亲子创意包点制作，班级小组管理，班干轮值制等。让学生在形式多样的活动中，充分展示自己所长，学生的综合能力有了发展的平台，也突出了学生个性化培养。
　　赵健勇关注每一个学生的成长。四年前，她班上有几个留守儿童，他们的父母远在云南、深圳、东莞等地谋生。这些全寄宿生，父母难得有时间陪伴和探望，几乎所有的上学时间全部在学校度过。赵老师对他们爱怜有加，只要周末有空，就带他们去商场、公园转转，定时带到家里喝点汤补充一下营养。
　　活泼开朗、平易近人的性格，加上生动活泼的教学方式，赵老师在学生心中占据了非常重要的分量。每位学生深深爱着她，每当升上一个年级换老师的时候，她的学生又都会百般的无奈和不舍。家长也觉得，跟着赵老师，是自己孩子的福气。
　　
巾帼志愿者模范
　　2006年，一个偶然的机会，赵老师走上了志愿者之路。从此，她的业余时间几乎全部被志愿服务活动安排得满满的。只要是需要志愿者的单位或机构，如红十字会、市妇联、茂名青年志愿者协会、义工协会等，都会看到她活跃的身影。
　　有些经历和记忆是那么的刻骨铭心，让人无法忘记。2008年的“5.12”汶川地震，赵老师和茂名的所有志愿者一样，走上街头义卖、募捐，搬运救灾物质；2010年茂名的“9.21”洪水灾害，她利用节假日的时间到钱排、马贵、大坡等重灾区，参加抢险救灾，帮助灾民清理淤泥，慰问受灾群众、给灾民做心理辅导等。
　　    更多的时候，赵老师与其他志愿者一起开展各种爱心活动，助孤、助老、助残、助学、助贫、环保、防震和消防宣传等构建和谐社区的志愿服务活动。霞姐，一个坚强的妇女，靠打临时工撑起一个四口之家，丈夫十年内两次患癌症，男孩患慢性肾炎，女孩得了骨髓炎正在治疗。为了帮助特困妇女霞姐的女儿筹治疗善款，赵健勇 精心 策划，以“坚强妈——霞姐的一天”为题，图文并茂 地把霞姐推到了腾讯网的“中国人的一天”栏目中，借助网络的力量，为霞姐募捐。短短一个星期内便收到了来自身边和全国各地热心人七万多元的捐款，终于缴清了霞姐女 儿在广州治疗 拖欠的费用，让她女儿得以出院。
　　
    作为老师的她，爱在学生幼小的心灵播撒善的种子。每次参加志愿服务活动，赵老师总是动员学生参加，如探访贫困儿童，或者上敬老院跟老人一起吃住。受赵老师的影响，她的学生也有了志愿者情结，一听说有志愿者服务活动便兴奋莫名；一到活动现场就找自己亲爱的赵老师。
　　
    几年来，默默奉献，默默坚持，赵老师也成长为志愿服务的一名得力干将，她所在团队的系列常规志愿服务活动和志愿服务项目得到了社会各界的认同和充分的肯定。2008年以来，赵建勇先后被评为广东省红十字抗震救灾先进志愿者、广东省红十字优秀志愿者，多次被评为茂名市志愿服务先进个人；善于总结的她撰写的论文《论巾帼志愿者的领袖素质》入选省妇联编印的志愿服务书籍。
　　
     谈到如何处理工作与志愿服务的关系，赵老师说：“参加志愿服务，使我学会宽容，学会关爱。教学工作与志愿者的工作是相得益彰的。班主任的耐心，细心，正是在志愿服务中所需要的。不断参加志愿服务的过程，也是我自己个人成长的过程。”

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